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Allgemeine Stichworte

  • Allgemeine Stichworte

Armut und Gerechtigkeit

Was bedeutet Armut für dich? Welche Formen von Armut gibt es? Und kann man Armut in Deutschland eigentlich mit Armut im globalen Süden vergleichen? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigt ihr euch im Peerinar Armut. Außerdem lernt ihr, warum die Bekämpfung von Armut ein wichtiger Bestandteil von nachhaltiger Entwicklung ist.

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Arts for Change

Sechs Länder – Ein Song. Erfahrungsbericht und Anleitung.
aus 6 Ländern arbeiten 1 Woche zusammen: Was entsteht dabei? Lasst euch überraschen und macht es nach mit denen, die hier sind! Das Projekt haben wir live wiederholt.

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BNE & Klimaschutz

Die Welt, das Klima und dein Engagement –
Wir stellen den Klimawandel in den Mittelpunkt als eine große Baustelle für eine Nachhaltige Entwicklung.

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Corona-Rückkehrer:innen

„Corona-Rückkehrer:innen-Workshop“
ach dem Lockdown findet Unterricht in reduzierter Form statt. Damit die Auswertung der Corona-Pandemie aber nicht zu kurz kommt, haben wir einen Workshop entwickelt, der Erfahrungen ein Forum bietet und Ausblicke auf eine nachhaltige Zukunft vorbereitet.

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Energizer

Unter Energizern kann man alle Arten von Minigames verstehen, die in der Gruppe stattfinden können und den Grips fordern.

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Europa

„So soll mein Europa sein!“
Vor der letzten Europawahl waren viele von uns ratlos: Warum Europa? In Zeiten von Brexit und steigendem Stress in der EU ist es auch für junge Menschen schwierig, eine Position zu entwickeln. Was ist deine Meinung zur EU und zu internationaler Zusammenarbeit?

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Facing Refuge

Wenn deutsche Peers mit jungen Menschen aus Israel zusammenarbeiten und gemeinsam sich vor dem Hintergrund gemeinsamer Geschichte dem Thema Flucht und Menschenrechte widmen, dann kann es nur spannend sein. Eines von etlichen Projekten zusammen mit Melach H`Aretz und Peer-Leader-International.

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Future-Peers

In dem Projekt „Future-Peers“ werden junge Schüler:innen aus den beteiligten Einrichtungen online zu sogenannten „Future-Peers“ ausgebildet, die wiederum in ihren Schulen eigene Gruppen bilden, Beteiligungs- und Projektideen entwickeln und diese ausführen werden. 

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Gesamtkonferenz – Thema: Flucht

„WO WOLLEN WIR HIN – Was geht unsere Schule das an?“ –
Große (Gesamt-)Konferenzen, auch ganze Schulen können moderiert werden von Peers für Gruppen bis 100 Personen zum Thema Flucht und Migration mit dem Ziel, das schulische Leben und die Arbeit mit Geflüchteten verantwortungsvoll zu gestalten als Aufgabe für alle. 

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